窑里幼儿园防骗防走失演习方案：提升幼儿自我保护能力

社会上存在幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等情况，这些事件时有发生。为了能深入知晓幼儿在自我保护和防范意识方面的培养情况，并且争取家长能够配合幼儿园开展对幼儿的保护教育工作。窑里幼儿园专门设计了幼儿园防骗、防走失的演习方案。孩子单纯，一骗就走并不奇怪。因此，我们必须做好安全防范工作。一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。基于此，幼儿园除做好日常安全教育工作外，还组织了一场“园内拐骗演习”幼儿园防骗安全教育，看看平时能说会道的小家伙们遇到真实“骗子”时会如何应对。幼儿与“骗子”处于走与不走的僵持状态，双方展开攻心术较量，看谁的招数更高超、方法更巧妙，目的是让幼儿不上当，让家长“不白骗一回”，同时让孩子们能有所收获。

活动背景

户外活动期间，小朋友们于操场上尽情玩耍，玩得十分开心。就在这时，一群陌生人忽然出现了。

活动过程

这时有一群陌生的阿姨从门口走进来，她们走到每个孩子面前。然后说：“谁要吃糖呀？我这儿有非常好吃的棒棒糖，可甜啦！哎呀！你真的好可爱、好漂亮呀！好帅气呢，给你一颗糖，我带你去大润发玩哦。我认识你妈妈，今天你妈妈有事忙得没空回来接你，就让我把你接走。我是你奶奶的朋友，你奶奶去买东西了，让我把你带到她那儿去。”

然而，总有一些孩子，难以抵御美食的诱惑，跟着所谓的“骗子”就这般放心地离去了，老师所讲的安全早已被他们抛到了很远的地方。

求助老师

这时，有部分安全意识较强的孩子察觉到了存在危险，随即赶忙向老师寻求帮助。老师全力进行阻拦，然而仍有一些孩子轻信陌生人的话语，执意要跟着“骗子”离开。

安全意识强的孩子们立刻去叫住被骗走的孩子们。他们坚决拒绝陌生人的东西，不和陌生人说话，也不会上“骗子”的当。

再次教育

活动结束后，各班回到活动室内。老师再次强调防拐防骗的安全知识，要求孩子们务必记牢。如果遇到坏人，首先要拒绝他讲的一切条件幼儿园防骗安全教育，要禁得住诱惑。要向成年人求助，不能让骗子得逞。

活动总结

安全工作很重要，不能忽视任何小事。在后续的教育活动里，需要给幼儿传授更多的安全教育方面的内容，以此来提升幼儿的自我保护能力。

此次活动让各位家长和老师们都明白，孩子年龄小，自我保护意识较为薄弱。大家今后需多多开展这方面的训练。比如要强调不能随便吃陌生人的东西，看到陌生人接近时要懂得说“我不认识你”，以此引起周围人或老师的注意。若陌生人强行要抱走，要大声呼救并极力挣扎，家长在家时，有必要进行关于逃离危险境地（如魔窟）的教育。（4）进行逃出魔窟方面的教育。告诉宝宝，倘若他不幸被拐，谁都不认识，也见不到妈妈。此时，他要尽量让自己保持镇定，不能哭闹。要假装听从陌生人的话，多吃饭以积攒力气。对于坏人的发问，一概回答不知道。在确保坏人不在身边后，要用尽全身力气向人多的地方逃跑，还要想办法找到可以求助的人。

安全防范意识需从小开始培养，且一刻也不能松懈。希望我们的每个家庭都能处于平安的状态，我们的每位孩子都能在健康与快乐的氛围中成长。

推送学校：江山市双塔街道窑里幼儿园

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