智勇小卫士：防拐防骗大冒险活动目标、准备及过程全解析

活动目标

让幼儿知晓拐骗的意义以及常见的手段，以此增强他们的安全意识。引导幼儿掌握应对拐骗的恰当方法，进而提高自我保护的能力。借助情境模拟与互动，培养幼儿的应变能力以及团队协作精神。

活动准备

制作《智勇小卫士：防拐防骗大冒险》PPT，其中包含生动的动画，包含图片，包含音频等元素，比如森林场景，比如小动物形象，比如儿歌《森林狂想曲》片段等。

活动重难点

重点：要让幼儿清楚拐骗的常见手段，比如陌生人给糖，陌生人给玩具，陌生人说带你找父母等。幼儿需要掌握应对拐骗的三个关键步骤，分别是大声呼救，跑向人多处，寻求帮助。

难点在于，幼儿在模拟情境中能够快速做出反应，并且运用所学知识正确应对。要引导幼儿理解并记住安全小口诀，还要让幼儿在实际生活中灵活运用 。

活动过程

1. 课程导入

1.1 森林里的奇妙冒险

动画进行演示，播放欢快的儿歌《森林狂想曲》的片段，动画展示森林大门慢慢打开，小动物们一个接一个地出现，然后向小朋友打招呼。

小朋友们，今天老师要带大家去一个神奇之地，此地住着许多可爱的小动物，然而最近它们碰到了一些麻烦，需要我们帮忙解决，让我们一同出发！

2. 什么是拐骗

2.1 小兔子乖乖的故事

故事讲解：讲述小兔子乖乖的故事，引导幼儿理解拐骗的含义。

图片进行展示，展示的是小兔子乖乖和大灰狼的经典画面，能帮助幼儿更好地理解故事内容。

3. 坏人的骗人招数

3.1 诱人的糖果与玩具

图片呈现出这样的画面，有陌生人拿着糖果，有陌生人拿着玩具，并且向小朋友伸出了手，以此引导幼儿理解陌生人的糖果不能要，陌生人的玩具也不能要 。

引导提问：如果陌生人给你糖吃，你会怎么做？

3.2 迷惑的话语

图片进行展示，展示的是陌生人说会带你找父母，且有礼物送的画面，通过这样的展示引导幼儿理解，陌生人说的这些话是不能相信的。

引导提问：如果陌生人说带你去找爸爸妈妈，你会怎么做？

4. 如何应对拐骗

4.1 小猴子机灵的智慧

动画进行演示，播放这样一个动画，其中小猴子机灵表现得很机灵，它和小伙伴遇到了陌生人，这个陌生人试图拐骗他们，小猴子机灵大声呼救，然后跑向警察叔叔 。

引导幼儿学习应对拐骗，有三个关键步骤，借助动作演示，能帮助幼儿加深记忆。

5. 安全小口诀

5.1 朗朗上口的防护指南

带领幼儿一同朗读安全小口诀，借助节奏助力幼儿记忆，运用动作辅助幼儿记忆。

音频播放：播放带有节奏的口诀音频，引导幼儿跟着一起读。

6. 情境模拟

6.1 商场里的考验

请你提供一下具体的句子内容呀，这样我才能按照要求进行改写。

引导提问：小朋友们，你们认为这个小朋友的做法正确吗 ，要是你们碰到这种情况 ，会采取什么行动呢 ？

6.2 独自在家的挑战

有人敲门，声称自己是爸爸的朋友，要求快开门 。

引导提问：这个小朋友应该开门吗？他可以怎么做？

7. 和家人走散怎么办

7.1 智慧的应对方法

图片展示了这样的画面，小朋友在原地等待，小朋友找工作人员帮忙，小朋友拿着家人照片，小朋友记得家人电话号码 。

引导幼儿理解，在和家人走散时，除了刚才学的办法之外，还可以原地等待，还可以找工作人员帮忙，还可以记住家人信息等 。

8. 总结与奖励

8.1 今日学习成果

总结回顾：带领幼儿回顾今天学到的防拐防骗知识。

互动分享：邀请小朋友分享今天学到的一个最重要的知识点。

奖励的发放方式是防拐防骗ppt，给每一个小朋友都发放贴纸，以此来鼓励他们成为守护自己的小卫士 。

9. 结束页

9.1 美好的告别

音乐播放：重复播放《森林狂想曲》片段，渐弱结束。

动画进行演示，播放这样的动画，其中小动物们向小朋友挥手告别，森林大门缓缓关闭 。

小朋友们，今天的防拐防骗课程结束了，希望大家都能保护好自己，我们下次再相见！

活动延伸至家园共育，家长需予以配合，在日常生活里，要多和孩子开展防拐防骗的交流，还要进行模拟练习，比如在商场、公园等公共场所做简单的场景模拟，以此巩固孩子的学习成果。

在幼儿园的区域活动里，设置了“防拐防骗”角色扮演区，幼儿能够自由选择角色来进行表演，这能进一步加深他们对防拐防骗知识的理解，还能促进他们对这些知识的运用。

活动反思优点总结：活动采用生动有趣的故事、动画、情境模拟等形式防拐防骗ppt，成功吸引了幼儿的注意力，让幼儿在轻松愉快的氛围里学习了防拐防骗知识，增强了自我保护意识。

在今后的活动里，可以增加情境模拟的次数，还可以加大情境模拟的难度，让幼儿在反复练习当中加深记忆，以此提高应变能力。与此同时，教师应该更加关注幼儿的个体差异，对于反应较慢的幼儿要给予更多的指导以及鼓励。

课程ppt扫描下方二维码获取