12月幼儿园防拐防骗安全教育活动：守护孩子成长，重视安全演练
守护成长
12月安全教育活动
重视安全教育
孩子的安危时刻牵动着众人的心弦，确保幼儿的生命安全与健康成长，对幼儿园而言，乃是最为关键的任务。为此，我园致力于提升幼儿的安全防范意识，增强他们的自我保护技能，以预防各类安全事故的发生，特开展了以“防拐防骗”为主题的安全教育活动。
防拐防骗演练
一场周密准备的防拐骗模拟训练活动正式拉开帷幕，而我们扮演的“陌生人”角色也已各就各位。
此刻，一位“陌生人”携带着精心挑选的糖果和玩具，踏入教室，对孩子们展开“拐骗”行动。他假扮成亲戚或是小朋友家长的朋友，施展各种欺诈手段，企图诱骗幼儿。
多数孩童具备较强的警惕性，对“陌生人”保持警惕，不轻易上当。然而，仍有少数孩童防范意识不足，跟随“陌生人”离开了教室。
活动总结
活动落幕之后，教师和家长齐聚一堂，共同商讨。他们讨论了如何进一步强化孩子们的安全意识，包括不轻信陌生人、不私取陌生人之物、不随意跟随陌生人外出等方面的防拐骗安全教育。
防拐防骗宣教
演练活动告一段落，老师们便对孩子们开展了防拐骗安全的教育活动。他们针对演练中暴露出的问题进行了深入总结，并向孩子们广泛传授了防范拐骗的相关知识。这样的教育旨在帮助孩子们深刻记忆并熟练掌握防范拐骗的安全知识，以及处理突发状况的技巧。
小一班迅速对孩子们进行了安抚和心理疏导，同时，教师通过讲述防拐防骗的小故事、播放相关视频，教导孩子们不要接受陌生人的物品，不要跟随陌生人走，并在园外遇到被拐骗或与父母走失等紧急情况时，知道如何应对，以此提升了孩子们的自保能力。
小二班：教师通过师生间的交流互动，教导孩子们——独自留在家中时，务必确保门窗紧闭。若有人敲门，无论对方提出何种借口，都绝不应随意开门。此外，培养他们出入家门时随手关门的良好习惯，并避免与陌生人单独共乘无人看管的电梯。
小三班的小朋友们在老师的安全教育绘本讲解中了解到，外出时必须紧跟家长，进入幼儿园后，要在老师的观察之下自由活动。如果遇到不认识的人，要么不予理会，要么立刻告知身旁的家长或老师，同时拒绝接受陌生人的食物，也不可跟随陌生人离开。
中一班：迅速把握教育良机，开展了“防拐骗”的再次教育，孩子们通过实际体验学会了基本的防拐骗和防走失方法，从而显著增强了他们的自我保护能力。
中二班：经过这次防拐骗的实践活动，我们再次确认了单纯的说教有时并不奏效，真正的收获往往来自于亲身经历。这次防拐骗的模拟演练给我们敲响了警钟防拐防骗安全教育视频，让我们更加深刻地体会到了安全教育的重要性。
中三班：我们要总结经验，教育小朋友们提高警惕，避免与陌生人随意交谈，不要轻易接受陌生人给予的食物，不要轻易透露家庭信息，更不能随陌生人离开。独自一人时，不要前往偏僻的地方，尽量避免与陌生人接触，特别是要小心那些从摩托车或面包车上下来的陌生人。
中四班立即进行课程教育，教导孩子们不要给陌生人开门，也不应向陌生人透露自己独自在家的信息。日常生活中，切勿开关于“警察会将你抓走”的玩笑，而是要教育孩子们正确理解警察这一群体，并学会在紧急情况下拨打110报警求助。另外，通过课程，还帮助孩子们熟悉并掌握了急救120、火警119等紧急联系电话。
大一班的小朋友们通过自发讲述并制作安全绘本，与同伴们一起阅读并交流心得，有效增强了他们在遇到危险时的自我保护意识和紧急情况下的自救技能。
大二班的孩子们在老师的指导下，学习了几首富有安全意识的儿歌。同时，他们还参与了一场模拟演练，其中不同的小朋友分别扮演了不同的角色，重现了被骗的情景，练习了如何自救以及如何向他人求助。
【防拐防骗小知识科普】
近期，儿童失踪和被拐案件频发防拐防骗安全教育视频，犯罪分子往往利用儿童年幼、缺乏警惕性等弱点，采取诱惑、威胁等手段进行作案。为了提升儿童的安全防范意识，增强他们的自我保护技能，防止拐骗事件的发生，让我们共同学习一些防范拐骗的实用知识。
一、孩子易走失的高危场所
在商场里，众多家长在挑选商品、试穿衣物之际，常常会疏于对小孩的照看，致使孩子脱离了他们的视线范围。
公园或是广场这类场所，空间较为宽敞，人潮涌动，孩子们在此处玩耍时，很容易因为奔跑嬉戏而走失。
在家门口或是小区范围内，不法分子会假扮成其他身份，哄骗独自留在家中的孩子开启房门，亦或是将单独在小区玩耍的小孩拐骗走。
公共交通站点：每日人来人往，人潮涌动，其中鱼龙混杂，独自一人的孩子很容易成为人贩子的目标。
游乐场内人潮涌动，各式娱乐设施众多，孩子们很容易分心，导致与家长失散。
大型超市内，货架之间的隔断设置较多，导致孩子们难以辨别方向，彼此之间无法相互看见，这种状况极为不安全。
二、骗子拐骗惯用的伎俩
骗子可能会假扮成熟人进行诈骗，声称是受孩子的父母或其他家庭成员的委托，要将孩子带回家中。他们通过利用所谓的“权威诱惑”，来骗取孩子的信任。
骗子常以儿童喜爱的糖果、玩具和电子设备等物品为诱，诱导孩子上钩。这种方法既利用了物质诱惑，又巧妙地利用了孩子的好奇心，最终目的是拐骗儿童。
骗子常常利用大人监管疏忽的时机，将孩子偷偷带走，或是实施拐骗行为；同时，也有人公然从车辆后排座位或老人怀中强行夺走孩子。
骗子常常利用孩子天真的性格和纯良的本性，把自己装扮成需要帮助的弱者，诱导孩子协助自己或者为其引路，进而通过引导孩子带路等手段实施拐骗。
某些不法分子采取威胁手段，企图吓唬孩子，迫使孩子屈服。
三、防拐安全小知识
教导孩子们不可轻信生人：需教会他们警惕陌生人，避免与生人随意交谈，不可随意接受生人给予的食物，不宜随意透露家中信息，更不可随生人外出。应尽量避免让孩子独自前往偏僻地区，减少与生人的接触。特别是要防范那些从摩托车或面包车上下来的生人。
教导孩子掌握独自在家的基本技能：教育他们不要给不熟悉的人开门，也不要向陌生人透露自己独自在家的信息。在生活中应避免开关于“警察会抓走你”的玩笑，引导孩子正确理解警察这一职业，并教会他们在遇到紧急情况时如何拨打110报警求助。同时，还需熟悉急救120、火警119等紧急联系电话。
外出游玩时，父母务必牢记孩子的安全，不可沉迷于美景而忽视孩子。需确保孩子始终处于视线之内。同时，应教导孩子，一旦走失，切勿盲目乱窜，应原地等候或向附近的工作人员寻求帮助，并借用电话拨打110报警求助。
4. 我们需教育孩子牢记家庭重要信息：需让孩子熟记家中具体住址、父母的全名、联系电话（需注意是拨打长号而非短号）、工作单位等。一旦遭遇紧急情况，这样他们便能迅速联系到家人。若孩子经过多次训练仍无法准确记忆，我们应在他们身上放置带有家庭联系方式的便条或卡片，并指导他们在需要帮助时展示出来。
教导孩子出行需及时告知父母：需与孩子提前商定规则，例如未经父母同意不得随意与陌生人同行，若前往同学家或与同学外出游玩，务必及时向父母通报行踪，以及若父母临时有事无法接孩子时该如何应对等问题，这些细节需预先明确。特别强调“切勿搭乘陌生人的车辆”。
四、合适的求助对象：
遇到校园内或周边的不安全情况，可以寻求学校教师的帮助，亦或向校园安保人员寻求支援！
户外遇到困难时，可前往警务站、搭乘警车或前往派出所寻求援助！
在公共场所，安保人员频繁巡逻，若遇到紧急状况，大家可及时寻求保安的帮助！
向工作人员寻求协助：当在商场、超市、游乐场等场所遭遇突发状况时，大家可寻求工作人员的援助！
其他：可以向超市、饭店等固定场所的服务站点寻求帮助!