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12月22日，长沙市开福区教育局鸿涛翡翠湾幼儿园组织开展防拐骗安全演练活动，幼儿园、家庭、社区共同构成了幼儿成长的微观环境，各自承担着相互补充且不可替代的教育功能。

目前，在我国关于幼儿安全意识的教育，幼儿教师以口头讲述的方式向幼儿讲述安全教育知识，并未针对安全教育宣传进行行动落实，并未对幼儿起到真正锻炼的作用。一、强化幼儿安全意识总之，在幼儿成长时期，家长与幼儿教师一定要采取有效措施，提高幼儿自我保护意识、安全意识。

幼儿园安全知识已受到每个孩子和家长的重视，要保证孩子在幼儿园的安全，不光是幼儿园老师的事。其次，有一教师看管孩子，时刻提醒幼儿注意安全。为孩子营造一个安全的幼儿园环境，是跨世纪人一直在做的；做好家园共育，教会更多父母保护孩子的安全，也是我们一直未停歇的。

活动分“防拐防骗”安全教育活动课、“防拐防骗”测试、“防拐防骗”再教育三大板块展开。该园负责人在总结这次活动的得与失时说：“面对当前花样百出的骗术，如何防止孩子上当受骗，如何保障幼儿的人身安全是家庭和幼儿园最关切的问题和重大责任，今后我们幼儿园将定期开展多种形式多种情境的防拐演习，以此进一步提高老师、家长、尤其是幼儿的防拐意识。

大班安全教案《防火知识》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范，让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识，初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力，快来看看幼儿园大班安全《防火知识》含反思教案吧。幼儿园大班安全教案《防火知识》含反思发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。